À propos
de la CPI-TSA
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Offre de services
La CPI-TSA offre principalement des services d’évaluation différentielle, servant notamment à confirmer ou infirmer la présence d’un trouble du spectre de l’autisme chez les enfants, adolescents et adultes.
Ce processus d’évaluation se fait dans un esprit d’interdisciplinarité par différents professionnels (médecin, psychologue, psychoéducateur, orthophoniste, ergothérapeute) selon les besoins spécifiques de l’enfant, l’adolescent ou l’adulte.
Tous les professionnels qui collaborent au processus d’évaluation sont des travailleurs autonomes et membres de leur ordre professionnel respectif. Chacun des professionnels collabore au processus d’évaluation dans le cadre de ses fonctions professionnelles conformément à son ordre professionnel. Toutefois, le médecin ou le psychologue demeurent les professionnelles pouvant être porteur légal du ou des diagnostics émis.
Nous prenons aussi en considération les évaluations antérieures ainsi que les observations des autres professionnels ayant côtoyé l’enfant.
Évaluation diagnostique
du trouble du spectre de l'autisme
Nous vous invitons à remplir le formulaire de demande d’évaluation et un professionnel se fera un plaisir de communiquer avec vous.
Les valeurs qui nous définissent
Flexibilité
À la CPI-TSA, nous avons pour objectif d’adapter nos évaluations selon le profil propre de la personne et des ressources de la famille. Nous tentons d’offrir des modalités d’évaluation qui vous conviennent.
Collaboration
Tous les professionnels de la CPI-TSA travaillent dans un esprit de collaboration et d’interdisciplinarité. Nos clients ainsi que tous les autres intervenants qui côtoient l’enfant et sa famille sont nos partenaires.
Nous travaillons dans un esprit de collaboration et d’interdisciplinarité dans le plaisir et le respect.
Arriver au meilleur diagnostic selon la spécificité de chacun, au moment qui vous convient.
Plaisir
Nos évaluations sont réalisées dans un contexte ludique et dans le plaisir, et ce, tout en gardant notre professionnalisme. Le plaisir du dépassement de soi en équipe interdisciplinaire anime chacun des professionnels collaborateurs de la CPI-TSA.
Respect
Pour les professionnels collaborateurs de la CPI-TSA, le respect signifie la considération de chaque personne évaluée, des parents et des partenaires avec qui nous interagissons. Cela sous-tend l’écoute, la courtoisie, la diligence et la discrétion.
Évaluation diagnostique
La CPI-TSA offre principalement des services d’évaluation afin de confirmer ou d’infirmer la présence d’un trouble du spectre de l’autisme chez les enfants et adoslescents de 2 ans à 15 ans. Nos évaluations sont réalisées en interdisciplinarité dans les régions du Suroît et des Basses Laurentides. Nos professionnels peuvent aussi se déplacer pour évaluer les enfants et les adolescents dans différents milieux tels que les écoles et les garderies.
Psychologie
Les psychologues de la CPI-TSA sont spécialisés dans l’évaluation des problématiques neurodéveloppementales. Ils demeurent les porteurs légaux des diagnostics de TSA et sont responsables d’effectuer un diagnostic différentiel au besoin (tda/h, handicap intellectuel, haut potentiel intellectuel, anxiété, dépression, etc.).
Psychoéducation
Les psychoéducateurs de la CPI-TSA, sont spécialisés en évaluation dans la passation de l’ADOS-2 et l’observation des enfants dans leur quotidien. Ils travaillent en étroite collaboration avec les psychologues et les autres professionnels collaborateurs.
Orthophonie
Les orthophonistes de la CPI-TSA, sont spécialisés dans l’évaluation de la parole, du langage et de la communication.
Ergothérapie
Le rôle de l’ergothérapeute à la CPI-TSA consiste, entre autres, à évaluer les habiletés, les forces, les intérêts particuliers, ainsi que les difficultés liées aux activités de la vie quotidienne de l’enfant au sein de la collectivité, à la maison et à l’école.